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A Tecnologia ao serviço da Educação
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Avaliar o pensamento para além do texto
Onde se explora a necessidade de reformular os métodos de avaliação no ensino superior face à ascensão da inteligência artificial generativa. O autor...
Como saber se um aluno realmente aprendeu — mesmo usando Inteligência Artificial
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Um currículo para os primeiros seis anos de escolaridade: o que diz o estudo do CNE?
O Conselho Nacional de Educação (CNE) publicou um estudo que pode mudar profundamente a forma como organizamos os primeiros anos de escola em Portugal...
O erro histórico do 2.º Ciclo | CNE
Sobre o estudo do Conselho Nacional de Educação que analisa a pertinência da reestruturação do ensino básico em Portugal, focando-se na integração dos...
Cibersegurança e privacidade de dados nas instituições GLAM: um manual essencial para bibliotecas, arquivos e museus
A proteção digital deixou de ser um luxo para se tornar uma obrigação ética e legal de qualquer instituição cultural. É com esta premissa que a Profes...
Cibersegurança e privacidade de dados nas instituições GLAM: um manual essencial para bibliotecas, arquivos e museus
Criado a partir do manual, da autoria de Ana Cecília Rocha Veiga, que se foca na cibersegurança e privacidade de dados especificamente para o setor GL...
Citar IA Generativa com Estilo APA: Guia 2025
As diretrizes atualizadas de 2025 para citar inteligência artificial generativa utilizando o estilo APA, enfatizando a importância da transparência e...
As vidas de Francisco José Viegas
Onde se apresenta um retrato detalhado de Francisco José Viegas, destacando a sua multifacetada carreira como jornalista, editor, escritor e político ...
Filosofia e Rankings
O autor Stephen Chen examina a obsessão moderna pelos rankings universitários nos Estados Unidos, contrastando esta competição desenfreada com os ensi...
Identidade institucional salva a universidade da IA
Onde se explora como a identidade institucional atua como uma bússola essencial para as universidades num mundo acelerado pela inteligência artificial...
A identidade como motor de mudança nas instituições que educam
Onde se explora como a identidade institucional atua como uma bússola essencial para as universidades num mundo acelerado pela inteligência artificial...
Guia de sobrevivência no mundo dos ecrãs
O livro Educação para os Media em Prática, coordenado por Armanda P. M. Matos, surge como um recurso pedagógico essencial para promover a literacia di...
Educação para os Media em prática
O livro Educação para os Media em Prática, coordenado por Armanda P. M. Matos, surge como um recurso pedagógico essencial para promover a literacia di...
A radiografia de Portugal por Júlio Dinis
Joaquim Guilherme Gomes Coelho, mais conhecido pelo pseudónimo Júlio Dinis, representa uma figura singular na literatura portuguesa do século XIX, sit...
Desvendando os Modificadores
Conjunto de recursos educativos focados na gramática da língua portuguesa, explorando detalhadamente as funções sintáticas. O foco principal incide na...
IA, Histórias e Imperfeição | James McSill
Há 51 anos, no dia 11 de fevereiro, James McSill começou a trabalhar com histórias pela primeira vez. Desde então, percorreu dezenas de países, em tod...
A Inteligência Artificial e as arte de contar histórias: o instrumento e o humano
Uma reflexão de James sobre o impacto da inteligência artificial na arte de contar histórias e na identidade humana. O autor descreve a evolução de "m...
A Biblioteca da Metamorfose: Literacia e Ética na Inteligência Artificial
Uma borboleta não é uma lagarta melhorada. É uma reconfiguração profunda da estrutura, da função e da forma de estar no mundo. Esta metáfora resume, c...
Bibliotecas em Metamorfose: Leitura Profunda, Literacia e IA
Uma borboleta não é uma lagarta melhorada. É uma reconfiguração profunda da estrutura, da função e da forma de estar no mundo. Esta metáfora resume, c...
A Biblioteca da Metamorfose: Literacia e Ética na Inteligência Artificial
Onde se explora a metamorfose das bibliotecas escolares perante o advento da inteligência artificial, defendendo que estas instituições devem evoluir...
Como as máquinas aprenderam a pensar
Onde se detalha a trajetória histórica e a evolução tecnológica da inteligência artificial, desde as visões pioneiras de Ada Lovelace até aos avanços...
A História e a Evolução da IA
Aqui detalha-se detalha a trajetória histórica e a evolução tecnológica da inteligência artificial, desde as visões pioneiras de Ada Lovelace até aos...
Habermas e a Salvação Pelo Diálogo
Onde se oferece um retrato detalhado da vida e do pensamento de Jürgen Habermas, destacando-o como o último grande defensor da tradição iluminista e d...
Jürgen Habermas: A Busca pela Razão
Onde se oferece um retrato detalhado da vida e do pensamento de Jürgen Habermas, destacando-o como o último grande defensor da tradição iluminista e d...
Sem tablets, sem modas pedagógicas: a escola que subiu ao Top 10 Mundial com um livro e um caderno
Onde se descreve a transformação do Instituto Lucía de Medrano, em Salamanca, que evoluiu de uma escola com dificuldades para uma instituição de refer...
A escola espanhola que supera o mundo
Onde se descreve a transformação do Instituto Lucía de Medrano, em Salamanca, que evoluiu de uma escola com dificuldades para uma instituição de refer...
Afonso de Albuquerque e o Estreito de Ormuz
O Portugal de Quinhentos: Um País Pequeno com Ambições Imensas
Para entender o que Afonso de Albuquerque fez em Ormuz, é preciso primeiro perceb...
A conquista de Ormuz | Afonso de Albuquerque
Onde se analisa a figura de Afonso de Albuquerque e a sua estratégia de expansão no Oriente, focando-se na conquista da ilha de Ormuz como ponto vital...
A IA e a armadilha do desempenho fácil
Sobre um relatório que investiga o impacto da inteligência artificial na educação, focando-se no fenómeno do descarregamento cognitivo e nos seus risc...
O que acontece no cérebro quando usamos a IA para aprender
Sobre o relatório que investiga o impacto da inteligência artificial na educação, focando-se no fenómeno do descarregamento cognitivo e nos seus risco...
Aquilo que os Olhos Veem ou o Adamastor
Sobre a obra intitulada "Aquilo que os Olhos Veem ou o Adamastor" de Manuel António Pina, um texto dramático que cruza a história de Portugal com elem...
Aquilo que os Olhos Veem ou o Adamastor
Sobre a obra de Manuel António Pina, intitulada Aquilo que os Olhos Veem ou o Adamastor, é um texto dramático que reimagina o mito camoniano através d...
Funções Sintáticas
Aqui detalham-se as regras gramaticais essenciais, incluindo a formação de palavras, classes morfológicas e a análise de funções sintáticas complexas....
A engenharia do texto expositivo nas escolas
Onde se analisam a relevância e a didática do texto expositivo no sistema de ensino português, destacando-o como uma ferramenta essencial para a liter...
O Texto Expositivo
Onde se analisa a relevância e a didática do texto expositivo no sistema de ensino português, destacando-o como uma ferramenta essencial para a litera...
A Estrutura da Narrativa
Onde se explora a estrutura da narrativa e a fusão entre prosa e poesia, utilizando a obra de Bartolomeu Campos Queirós como exemplo central. A primei...
Dois gigantes, uma noite: Lobo Antunes e Eduardo Lourenço frente a frente
Há conversas que ficam. Não porque sejam perfeitas nem porque digam tudo — mas precisamente porque deixam algo por dizer, qualquer coisa que continua...
O império que nunca existiu
O Império que Nunca Existiu
Eduardo Lourenço chegou com um tema que podia parecer paradoxal: "um império que nunca existiu". E no entanto, todos...
Avaliar a Aprendizagem Docente na Era da IA
Em fevereiro de 2026, o European Schoolnet publicou um relatório que vai direto ao coração de uma das questões mais prementes da educação contemporâne...
Avaliar Professores na Era da IA | European Schoolnet
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